Евро флаг
НКАОКО
22. 05. 19


Проведение пилотирования стандартов и критериев специализированной аккредитации докторских программ вузов Республики Армении.

 

1

В рамках выполнения проекта Erasmus+ «Продвижение интернационализации исследований через установление и функционирование системы обеспечения качества третьего цикла в соответствии с европейской повесткой интеграции (C3QA)» 29-30 апреля было проведено пилотирование стандартов и критериев специализированной аккредитации докторских программ Французского университета в Армении (French University in Armenia), Государственной академии художеств Армении (Yerevan State Academy of Fine Arts), Ереванский Государственный Университет (Yerevan State University).

В пилотировании участвовали участники проекта: члены рабочей группы Независимого агентства по обеспечению качества в образовании руководитель проекта по методологии, д.п.н., профессор Адильгазинов Г.З.; начальник отдела аккредитации вузов и НИИ (центров) к.п.н., доцент Ахмадиева Ж.К., а также заведующая кафедрой «Химическая технология неорганических веществ» Южно-Казахстанского государственного университета имени М.Ауэзова, к.х.н., профессор Сейтмагзимова Г.М., начальник отдела аккредитации Южно-Казахстанского государственного университета имени М.Ауэзова.

2Эксперты ознакомились со стандартами и критериями специализированной аккредитации программ докторантуры Фонда «Национальный центр обеспечения качества профессионального образования» (ANQA), отчетами о самооценке программ докторантуры «Право» Французского университета в Армении (French University in Armenia), «Биология» Ереванского Государственный Университет (Yerevan State University), «Изобразительное искусство, дизайн и декоративно-прикладное искусство» Государственной академии художеств Армении (Yerevan State Academy of Fine Arts). В соответствии с программой были проведены визуальный осмотр материально-технической базы, служб поддерки программ, интервью с руководством вузов, профессорско-преподавательским составом, докторантами, проведено выборочное изучение документации.